Aquí vas a encontrar mucha e interesante información.
Nos han comentado algunos profesores del instituto que hoy martes 4 de octubre de 2011 han quedado a las 18:15 horas junto al Starbucks que está en el Edificio del Hotel Palace, en la Plaza de Neptuno de Madrid, para participar en una manifestación en defensa de la Escuela Pública.
Tras la reunión celebrada ayer, ofrecemos a los padres y madres del IES Rayuela que no pudieron acudir este modelo de documento que están utilizando también en otros institutos para reclamar ante la Consejería de Educación por los recortes que estamos viendo en las actividades de los centros.
Concentración convocada para el lunes 26 de septiembre, a las 19.00, en la plaza del Pradillo, contra los recortes en la enseñanza pública y por la dignidad de todas las etapas educativas. Invitamos a padres, madres, alumnado,…
Nos han hecho llegar diversas convocatorias para defender la escuela pública. En el instituto pretendemos convocar una reunión del AMPA para el lunes 26 (lo confirmaremos) para acordar las medidas concretas que podemos hacer desde el centro.
DÍA 20:
Manifestación en Madrid a las 18,30. Fuente de Neptuno.
DÍA 21:
Después de la concentración en Móstoles a las 12.00, en Pradillo (profesorado en huelga, alumnado, familias).
Por la tarde, cadena humana en Madrid, alrededor de la Consejería, a las 18,30.
DÍA 22:
Concentración en Pradillo a las 12.00.
Por la tarde, nos convocamos profesorado, familia, alumnos para asistir al pleno municipal.
DÍA 26:
Concentración de la comunidad educativa, familias, alumnado, profesorado, en la plaza de Pradillo, a las 19.00h, contra todos los recortes en educación.
Además, FACUA también apoya las movilizaciones a favor de la educación pública.
https://www.facua.org/es/noticia.php?Id=6227
LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” celebró el día 6 de septiembre la Asamblea informativa convocada para informar a los padres y madres de la situación creada por las Instrucciones de inicio de curso y, de forma unánime, los asistentes solicitan su inmediata retirada y manifestaron el apoyo al profesorado en todas las actuaciones que se realicen en defensa de la Escuela Pública.
http://www.fapaginerdelosrios.es/
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María José encarga “deberes” y la quinta sesión empezó poniendo en común en entrenamiento y progresos de los/las participantes: “yo he dicho no a mi hija”, “no te lo permito porque te quiero”, “he tenido un mal día”, etc. Así, comunicación amorosa desde el papel que toca jugar. Luego entramos al ocio y la oferta del mismo que, según la edad, es tan distinta. Y el próximo martes nos despediremos. ¿Qué significa este camino recorrido en la búsqueda de un vínculo familiar favorecedor y protector? Como en semanas anteriores, quedan invitados/as.
En la cuarta sesión se habló de comunicación: templanza, atención, tono de voz, dejando hablar y escuchando, con dominio de un@ mism@, mirando a los ojos, sabiendo decir si y sabiendo decir no.
El martes día 22 trataremos del entorno en el que se mueven l@s hij@s y nuestra relación con el: ocio, nuevas tecnologías y otros medios de comunicación, instituto, grupo de iguales, etc. ¿Cómo lo afrontamos? ¿Cómo apoyamos? ¿Cómo prevenimos?
Quedan invitad@s.
Faltó tiempo. ¡Cómo no! si se trataba de los sentimientos en la familia. Ayudar a hijos e hijas a identificarlos, nombrarlos y abordarlos. Validarlos con nuestro interés, experiencia y cercanía.
Casi al final, asomó la cara la autoestima:
* soy digno/a de que me quieran
* soy capaz (autonomía)
Continuamos el martes 15 a las seis de la tarde. Quedan invitados/as. Se aprende y se pasa un muy buen rato.
En la 2º hasta “jugamos por grupos”. Y enseguida nos metió Mª José en la “convivencia familiar”. Normas claras, límites adecuados, disciplina positiva, etc. Un buen repertorio de bueas ideas que nos mejora como educadores/as.
El martes ocho a las seis de la tarde tendrá lugar la tercera sesión. Padres y Madres: estáis invitados/as. Se aprende y se pasa bien.
Asistieron 18 participantes, pero otros han anunciado su incorporación el próximo martes uno de febrero a las seis de la tarde.
Mª José, la experta del programa “+ familia” nos fue llevando por el tema de la prevención, haciendo que nos fijásemos en características del clima familiar que resultan protectoras y facilitan que el/la adolescente aborde con serenidad y ajuste los retos ante los que se encuentra (que seguro que se los encuentra).
Lo dicho, el martes más. Y esperamos participantes nuevos, se hayan inscrito o no.
Características, asignaturas e información general.
Actividades realizadas por los alumnos del centro, tanto de ESO como de Bachillerato, relacionadas con las diferentes modalidades de Bachillerato que impartimos.
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